El presente trabajo se enmarca dentro de un estudio exploratorio, de tipo cualitativo, sobre representaciones sociales de la institucionalización en niños y niñas que conviven en hogares convivenciales en la Ciudad de Buenos Aires. El acercamiento desde esta perspectiva a la cotidianeidad de la institucionalización de cierto sector de la infancia, permite describir los procesos de interpretación de su realidad así como la construcción y mantenimiento de la identidad personal y social. Se realizó un acercamiento etnográfico y psicosociológico en el que se incluyen entrevistas en profundidad y conversaciones informales. La situación de encierro y la separación familiar, en tanto vivencias compartidas, son elementos que los unifican a la vez que los diferencian de otros, afirmándose que en la representación social acerca de su institucionalización insiste la themata nosotros/los otros. Palabras clave Representaciones sociales Infancia Institucionalización ABSTRACT INSTITUTIONALIZATION AND IDENTITY IN CHILDREN IN WELFARE HOMES This work is part of an exploratory study on the institutionalization of social representations in children who live in welfare homes in the City of Buenos Aires. This perspective to the everyday reality of the institutionalization of a certain sector of the child, allows to describe the processes of interpretation of reality and the construction and maintenance of personal and social identity. We performed an ethnographic and psychosociological approach, which includes in-depth interviews and informal conversations. The situation of confinement and family separation, as shared experiences, are elements that unite both differ from the others, asserting that the social representation of the institutionalization includes the themata us / others Key words Social representations Institutionalization Childhood