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Redes sociales e intervención comunitaria
Ussher, Margarita - Universidad de Buenos Aires.
I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009.
Resumen
Este trabajo forma parte de un proceso de investigación acción, desarrollado en el marco de una intervención comunitaria, desde una institución gubernamental de nivel municipal, en el segundo cordón del conurbano bonaerense. Surge a partir de la necesidad de fortalecer el funcionamiento del sistema local de promoción y protección de los Derechos del Niño. Se analiza la construcción histórica de la noción de red social a la que se define como una metáfora que permite visibilizar sistemas abiertos de vínculos interpersonales de variada naturaleza, multicéntricos, con intercambios múltiples. La red es una alternativa para la intervención social y también una forma de pensar lo psico-social. Se diferencian dos tipos de redes: las primarias y las secundarias y se describe un proceso para construir redes comunitarias. En el marco de la Ley 13298, el equipo se plantea como objetivo estratégico, el trabajo con redes de diferentes tipos, diseñando dispositivos que permitan fortalecer tramas barriales, distritales, redes de servicios e intersectoriales, con alcance regional. Esta tarea se sostiene en la corresponsabilidad, la articulación de acciones y la valoración de la familia, considerando que ella, en sus diferentes modulaciones, es el contexto más adecuado para el desarrollo saludable de los niños. Palabras clave Red Intervención comunitaria Derechos ABSTRACT SOCIAL NETWORKS AND COMMUNITY INTERVENTION This work is part of an action research process developed as part of a community intervention, from an institution of municipal government in the second string of Buenos Aires. Arises from the need to strengthen the functioning of the local system of promotion and protection of the Rights of the Child. Discusses the historical construction of the notion of a social network which is defined as a metaphor that enables discover one open system of links of different nature, multicentre, with multiple exchanges. The net is an alternative for social intervention and a way of thinking the psycho-social reality. They differ two types of networks: the primary and secondary and describes a process to build community networks In the framework of Law 13,298, the team has a strategic objective, work with different types of networks, devices designed to strengthen neighborhood and district nets, service networks and cross-regional in scope This work is based on shared responsibility, joint action and the valuation of the family, in its different variations, considered the most suitable context for the healthy development of children. Key words Network Community intervention Rights
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