Con esta participación, a través de un breve panorama por los estudios sobre arte y sociedad, mi intención es poner en valor el uso de las metáforas del espacio social de acuerdo al objeto de esta compleja relación, como una acción que nos permita superar los usos de las metáforas del estructuralismo, donde la estructura es la realidad que no se percibe, se deduce. Aunque las ciencias sociales locales han prestado poca atención al arte y a sus procesos como tema de investigación, es posible rastrear una tradición de estudios sobre arte y sociedad en nuestra región. Ante esta escena, pueden rastrearse otras metáforas del espacio social para el arte, de acuerdo a las posibilidades del objeto de estudio y el enfoque problemático. Así podemos plantear una sociología organizada sobre los “mundos del arte” (Becker, 2008). En el recorrido desde los primeros trabajos empíricos, pasando por los enfoques estructurales, hasta la idea de mundo como una red de cooperación, es posible adaptar la noción de mundos del arte para describir e interpretar la programación de actividades de los Museos de arte de Mendoza como un documento red que cristaliza las relaciones entre arte y memoria en la postdictadura (1983-2001).