Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
LA UBERIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
Ana Cravino - Universidad de Buenos Aires.
Juan Eduardo Roldán - ITBA.
XIII Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
Resumen
Es conocido por todos el fenómeno de UBER o Airbnb, donde las transacciones se realizan entre quienes ofertan (vehículos, alquileres) y quienes lo demandan, sin necesidad de mediadores, y aparentemente, sin regulaciones. Esta organización en red mediante el empleo de soporte informáticos revoluciona el sistema de transporte y de alojamiento en las grandes ciudades, generando conflictos entre aquellos que vienen operando en forma tradicional cumpliendo las normativas actualmente vigentes, y aquellos otros que actúan mediante las nuevas plataformas tecnológicas y apps que le son atractivas y funcionales a una gran cantidad de jóvenes. Han sido entonces las empresas especializadas que actúan de intermediarias entre proveedores y compradores quienes han creado este nuevo modelo de negocios aprovechando, por un lado el crecimiento de los dispositivos móviles de comunicación y por el otro, las zonas grises de la legislación que dificultan cualquier tipo de regulación en este tipo de transacciones globales. La educación, entendida como mercancía y no como derecho social, ha quedado también dentro de de este negocio. Con las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, las universidades trasnacionales pueden operar a distancia y ofrecer sus productos sin control ni evaluación alguna.
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.