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A ESCOLA E A DEMOCRACIA: Estudos sobre as tendencias Educacionais
Edson Sousa Brito, Eumar Evangelista de Menezes Júnior y Maria do Pérpetuo Socorro Oliveira Lopes.
XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Asociación Latinoamericana de Sociología, Montevideo, 2017.
Resumen
O tema tem por finalidade abordar as tendências educacionais no contexto escolar e como estas tendências pedagógicas influenciaram no papel da educação e na sociedade sabendo que as teorias serviram como uma forma de orientação da pratica educacional em diversos momentos e circunstancias da história humana. Ou seja, tal como afirma Luckesi (1994) a partir de sua reflexão a pedagogia inclui bem mais elementos do que simples pressuposto, filosóficos, socioculturais e psicológica do educando. Para o autor esses elementos são importantes, mas a pedagogia só poderá ser composta a medida que se aglutinam e se articulam a partir de um direcionamento de uma pratica educacional. Ex ‘’Pedagogia Montessori’ ’a Pedagogia Piagetiana, ‘’ Pedagogia da Libertação ‘’do professor Paulo Freire.
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