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Evaluación de las habilidades motoras y de procesamiento en el desempeño de las actividades de la vida diaria en pacientes con secuela de traumatismo craneoencefálico (TCE) al alta del tratamiento de rehabilitación en internación
Anderson, Mariela y Prada, María Cecilia.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-052/4
Resumen
Las personas afectadas por un TCE pueden presentar secuelas físicas, cognitivas, emocionales, conductuales y de comunicación afectando su desempeño cotidiano. El propósito del trabajo es evaluar las habilidades motoras y de procesamiento en las que los pacientes de los pacientes con TCE mostraron dificultades al desempeñar actividades de la vida diaria al alta de rehabilitación, para predecir dificultades en su reinserción domiciliaria y comunitaria y planificar estrategias de intervención. Se analizaron 10 pacientes con TCE, en condición de alta, de entre 20 y 35 años, de un año o más de evolución, atendidos durante Enero de 2008 a Diciembre de 2010 en el Hospital. Utilizando el AMPS (Assessment of Motor and Process Skills), se evaluaron las habilidades motoras y de procesamiento durante la ejecución de una tarea familiar. Como resultado los 10 pacientes mostraron desempeño inseguro, ineficiente e incremento del esfuerzo físico y seis requirieron asistencia para completar las tareas. Todos ellos presentaron dificultades al manipular, coordinar, caminar, moverse con fluidez, agarrar, calibrar, acomodar y ajustar la ejecución a las dificultades, organizarse temporalmente y beneficiarse de los errores durante la ejecución. Conocer estos resultados permite pensar estrategias de intervención orientadas a mejorar la participación en las actividades y reinserción comunitaria. Palabras clave Traumatismo cráneo-encefálico Habilidades ABSTRACT ASSESSMENT OF MOTOR AND PROCESS SKILLS IN PERFORMANCE OF DAILY LIVING ACTIVITIES OF PACIENT WITH TRAUMATIC BRAIN INJURY AFTER DISCHARGE OF REHABILITATION The persons affected by a TBI can present physical, cognitive, emotional, behavioural sequels and communication problems that affect their daily performance. The aim of this work is to evaluate motor and process skills in patients with TBI who showed difficulties in performing activities of daily living after discharge of rehabilitation, to predict difficulties in their home and comAires. Argentina munity reintegration and to plan approaches of treatment. This study includes the analysis of the performance after discharge of 10 patients between 20-35 years old with 1 year or more of evolution, that assisted from January 2008 to December 2010 to the hospital. using the AMPS (assessment of motor and process skills) to evaluate motor and process skills, during the performance of a family task. As a result, 10 patients showed insecure, inefficient performance and an increase of the physical effort; and six of them needed assistance to complete the tasks. All of them presented difficulties in manipulating, coordinating, walking, flowing, grasping task objects, calibrating, and adjusting execution to satisfy the difficulties, temporal organization and getting benefits from the mistakes during the execution. Knowing these results allow us to think about treatment strategies orientated to improve participation in the activities and community reintegration. Key words Traumatic brain injury Skills
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