RESUMENObjetivos: Indagar motivos de elección de la Carrera y representación inicial y actual del rol del psicólogo en estudiantes que cursan Prácticas Profesionales. Analizar el proceso de co-construcción personal-cultural y los cambios y reafirmaciones producidos con la formación. Se utilizan categorías naturales y la unidad de análisis es ?trama(x)recorrido? del sujeto-en-contexto, en el marco del enfoque socio-histórico-cultural. Metodología: Se analizan 30 entrevistas en profundidad con estudiantes de Psicología de Prácticas Profesionales de distintas Areas en UBA. Se articulan datos recogidos en Cuestionarios sobre Elección de Carrera y Encuestas administradas al inicio y al final de las Prácticas. El enfoque metodológico es cualitativo (de estudio de casos) utilizando el análisis de contenido y la identificación de tensiones en repertorios discursivos. Resultados: A partir de tramas de distintos factores y recorridos desplegados, los estudiantes construyen diversos perfiles, identificándose algunas figuras prototípicas. Se analiza lugar de la práctica y balance de la formación