El presente trabajo pretendereflexionar y sistematizar las acciones desarrolladas a lo largo del proceso depatrimonialización iniciado en 2013 con el Proyecto de Extensión Universitaria ?Senderos turísticos: interculturalidad,ambiente y producción. Revalorización del patrimonio cultural, ambiental y productivode la zona periurbana de La Plata? y continuado en el 2014 con el Proyecto ?Proceso dePatrimonialización y Turismo.Construcción Patrimonial para el desarrollo de un Sendero Turístico Rural enzonas periurbanas de la Ciudad de La Plata?. El proyecto tuvo como objetivo laconstrucción patrimonial para el desarrollo de un sendero turístico rural enzonas periurbanas de la ciudad de La Plata. La persecución de dicho objetivonos llevó durante estos dos años a trabajar con distintas instituciones de lacomunidad, probando una variedad de estrategias de acercamiento, de trabajo enequipo, de comunicación, entre otras.La inmersión en diferentesámbitos del territorio conlleva un aprendizaje sobre las lógicas de losdistintos actores sociales, sus intereses y el contexto en el cual se dan. Lacomplejidad del territorio está dada por la imposibilidad de apartar variablesde situaciones sociales, para poder comprender mejor sólo algunos aspectos delas mismas. Los intereses, los juicios y prejuicios, los miedos, las tomas deposición, las simpatías, y muchas otras variables actúan en un mismo tiempo yespacio, provocando constantes aperturas y cierres para la continuidad de latarea propuesta. El dialogo con ese ?sujeto-otredad?, la interpelación, la escucha,la construcción conjunta llevan al replanteo constante de las intervenciones enterritorio.En este contexto, de constantecambio y tensión, se generan múltiples aprendizajes: se aprehende lacomplejidad de la realidad en la cual se quiere incidir, se ponen a prueba losmarcos conceptuales a través de los cuales se lee el territorio, se transformay consolida el equipo de trabajo, y se forjan aptitudes personales en losmiembros.En esta ponencia se abordaránalgunas de estas cuestiones en vinculación al proceso de iniciación en elterritorio, identificando, analizando y sistematizando algunos aciertos ydesaciertos, limitaciones y oportunidades surgidos en este recorrido.