Motivados por comprender y tratar la problemática del abandono de estudiantes en el sistema de educación superior, un grupo de 20 universidades de 16 países de Latinoamérica y Europa, liderizadas por la Universidad Politécnica de Madrid, llevó a cabo el Proyecto GUIA, Gestión Universitaria Integral del Abandono, mismo que fue financiado por la Unión Europea en el marco de los programas ALFA III. Dado quela problemática del abandono es compleja y multidimensional, se organizaron varios grupos de trabajo, entre los cuales se encuentra el grupo de Gestión Institucional, responsable de realizar el presente estudio. El objetivo del grupo de Gestión Institucional es conocer qué se está haciendo desde la alta dirección con respecto a la problemática del abandono, partiendo de lo expresado en el Plan Estratégico o Plan de Desarrollo Institucional, PE/PDI, y los mecanismos que le permiten su aplicación a la práctica y evaluación. En el documento se realizó una breve descripción de los aspectos relacionados con el abandono definido en el PE/PDI, los programas que desarrollan las Instituciones de Educación Superior, IES, en la búsqueda de mejorar la permanencia y el mecanismo de calidad que cuentan para el éxito de los programas. A final del mismo unas breves conclusiones que permitan tener una noción de lo que se está haciendo al respecto.