La creciente preocupación respecto a la salud mental es innegable: la incidencia de trastornos ha aumentado, lo que bien podría sugerir mayor número de problemas de salud mental, o evidenciar su mayor observancia. Los métodos de diagnóstico son diversos, esta propuesta apunta, más que a la elaboración de taxonomías que encuadran todo el ser en una etiqueta, al análisis exhaustivo de su historia de vida, que considere diversos ámbitos que influyen en el proceso y posibilidades de subjetivación. Factores géneticos y fisiológicos sustentan las bases del desarrollo de un infante, pero los adultos a cargo de la crianza ofrecen condiciones de humanización, que debemos analizar también antes de apresurar un diagnóstico patologizante, valorando que las posibilidades de acercamiento con el infante sean ricas en afecto y simbolización. Esta postura facilita un entendimiento profundo de las condiciones que sostienen su subjetivación, que desde posturas taxonómicas puede desvanecerse frente a etiquetas que parecen dictar su pronóstico de vida. Presentamos el caso de un niño de 7 años diagnosticado con autismo a los 4 años, en entrevistas a profundidad con la madre y hermana del niño, se van analizando las condiciones que han sostenido el proceso subjetivante del niño y su devenir psíquico. Palabras clave Intersubjetividad - Autismo - Infancia - Subjetividad ABSTRACT PATHOLOGIZATION AS STAGNATION OF SUBJECTIVITY: CASE STUDY OF AUTISM The growing concern about mental health is undeniable: the incidence of disorders has increased, which could well suggest a higher number of mental health problems, or evidence of their increase observance. The diagnostic methods are diverse, this proposal of orientation, more than the elaboration of taxonomies that include whole the be on a label, the exhaustive analysis of its life history, which have influence in the process of subjectivation. Genetic and physiological factors underpin the foundations of an infant’s development, but adults in charge of rearing offer conditions of humanization, we must also analyze before rushing a pathological diagnosis, evaluating the possibilities of approaching the infant are rich in affection and symbolization. This posture facilitates a deep understanding of the conditions that sustain its subjectivation, which from the taxonomic postures can fade against the labels that seem to dictate its life prognosis. We present the case of a 7-year-old boy diagnosed with autism at 4 years of age, in depth interviews with the child’s mother and sister, the conditions that have sustained the subjective process of the child and his psychic becoming are analyzed. Keywords Intersubjectivity - Autism - Childhood - Subjectivity