El presente trabajo propone situar la estructura y la función de la palabra como el nivel específico donde ubicar la causa del autismo, tal como se revela en la práctica psicoanalítica. Para ello, se realiza un recorrido en el que se articula una viñeta clínica con los casos Dick (de Melanie Klein) y Robert (de Rosine Lefort), presentados en el Seminario de Lacan sobre los Escritos técnicos de Freud. El objetivo del mismo consiste en poder establecer la especificidad de la lógica de la intervención en la práctica psicoanalítica con niños diagnosticados con autismo. Palabras clave Autismo - Estructura de la palabra - Transferencia - Intervención analítica ABSTRACT THE AUSTISM ENIGMA The aim of this work is to situate the structure and function of the word as a specific level wherethe cause of autism is placed, as it is revealed in the psychoanalytic practice. In order to do this, a tour is made in which a clinical vignette is articulated with the cases Dick (by Melanie Klein) and Robert (by Rosine Lefort), presented at Lacan’s Seminar on Freud’s Technical Writings. The objective is to be able to establish the specificity of the logic of the intervention in psychoanalytic practice with children diagnosed with autism. Keywords Autism - Word structure - Transfer - Analytical intervention