La infancia no es sólo una etapa del desarrollo sino, para el psicoanálisis, la hora del Otro en que el niño se constituye como sujeto, las vicisitudes de su historia, las situaciones traumáticas precoces, pueden producir aparentes locuras sin que éstas respondan a la psicosis como estructura. Seguiremos la propuesta de Cordie sobre los niños psicotizados y la de Maleval sobre la locura histérica, diagnóstico que tiende a borrarse de la psicopatología y que él propone como pertinente también en la infancia. Ambas son respuestas posibles a un diagnóstico difícil que lleva no pocas veces a errores con consecuencias trágicas para el futuro de tales niños. Los dos autores se basan en la enseñanza de Lacan sobre los elementos que permitirían hacer un diagnóstico estructural fundamental para el tratamiento y pronóstico del caso, que de no ser tenido en cuenta ampliaría el margen de niños psiquiatrizados. La importancia de tener en cuenta la particular presentación de estos niños y la estructura en juego, así como el impacto que tiene en su desarrollo con las consecuencias personales, familiares y sociales, nos llevará a encontrar en el aporte de Miller elementos clave para la articulación de la estructura, el desarrollo e historia. Palabras clave Niños Locos Diagnóstico Estructural ABSTRACT CRAZY, PSYCHOTIC OR PSYCHOTIZED CHILDREN. TOWARDS A STRUCTURAL DIAGNOSIS OF THE SERIOUS PATHOLOGIES OF THE CHILDHOOD Childhood is not only one stage of the development but, for the psychoanalysis, the hour of the Other in which the child constitutes itself like subject, the vicissitudes of their history, the precocious traumatic situations, can produce apparent madness being this not psychosis like structure. We will follow the proposal of Cordie on the psychotized children and the one of Maleval on hysteric madness, diagnosis who tends to be erased of the psychopathology and that he also proposes like pertinent in the childhood. To both we considered them like possible answers to a difficult diagnosis that takes very often to errors with tragic consequences for the future of such children. Both authors are based on Lacan, on the elements that would allow to make a fundamental structural diagnosis for the treatment and prognosis of the case, that of being considered would reduce the margin of “psiquiatrizados” children. The importance of considering the particular presentation of these children and their structure, as well as the impact that it has in his development with personal consequences, familiar and social, will take to find in the contribution of Miller key elements to think the joint of the structure and the development and history. Key words Crazy Children Diagnose Structural