El trabajo analiza como línea de investigación los indicios de profesionalización implícitos en los programas académicos de los dos cursos de Psicología, dictados en Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. El estudio de los programas, profesores y contextos de ambos cursos, dictados entre 1901 y 1956, permite comprender la creación de la carrera de psicología que se concretaría, en noviembre de 1957, en una carrera especializada que brinda título de doctor, licenciado y profesor de enseñanza secundaria en Psicología. Siguiendo la línea de estudios previos, y en el marco del Proyecto UBACyT vigente, el presente artículo examina los contenidos de los programas académicos de los dos cursos, sus profesores, las corrientes teóricas y conceptuales explícitas, los autores de referencia y el contexto universitario durante la etapa del peronismo (1946-1955), con el propósito de dilucidar el sello profesional que pasaría a ocupar un lugar central en la futura profesionalización de la psicología. Palabras clave Universidad, Psicología, Argentina, Programas, Peronismo ABSTRACT SIGNS OF PROFESSIONALIZATION IN THE ACADEMIC SYLLABI OF THE PSYCHOLOGY COURSE AT THE UNIVERSITY OF BUENOS AIRES BETWEEN 1947 AND 1956 The research approach of this work focuses on the signs of professionalization in the academic syllabi of two Psychology classes at the School of Philosophy and Letters of the University of Buenos Aires. An analysis of the syllabi, professors and the contexts of these classes between 1901 and 1956, provides an understanding of the creation of the Psychology Course in 1957, which awarded High School teaching, Masters and PhD degrees. Along the lines of previous studies and within the framework of the current UBACyT project, this paper looks into the academic contents of both classes, the professors, the explicit theoretical and conceptual influences, the bibliography, and the university context at the time of Peronism (1946-1955). It does so in order to elucidate the profile that will be instrumental in the future professionalization of Psychology. Key words University, Psychology, Argentina, Syllabi, Peronism