El propósito del trabajo es presentar el proyecto de investigación cuyo objetivo es describir y analizar los procesos de atención en salud mental en la niñez y su articulación con el Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes en la Ciudad de BuenosAires,la provincia deTierra del Fuego y la provincia de Jujuy. El estudio se lleva a cabo a través de un diseño exploratorio descriptivo, enmarcado en un abordaje de tipo cualitativo. Se adecua a los lineamientos de la Investigación en Sistemas y Servicios de Salud, privilegiando la vinculación con la acción concreta desde una perspectiva transformadora de la realidad; la inclusión de los actores involucrados en la problemática; y la transferencia de los conocimientos producidos. Se incluyen como estrategias de integración metodológica procedimientos de combinación, y de triangulación en sus vertientes: de datos, teórica, de investigadores y disciplinas. Intenta aportar al conocimiento interdisciplinario de las prácticas y políticas de salud mental en la niñez desde una perspectiva de derechos a fin de contribuir al desarrollo de estrategias en el campo de la salud mental que favorezcan la toma de decisiones orientadas a mejorar las condiciones de salud mental de los niños. Palabras Clave niñez salud mental pràcticas Abstract MENTAL HEALTH CARE PROCESSES IN CHILDHOOD FROM THE PERSPECTIVE OF RIGHTS: A STUDY ABOUT THE CITY OF BUENOS AIRES, THE PROVINCE OF TIERRA DEL FUEGO AND THE PROVINCE OF MISIONES. The aim of this Project is describe and analyze the processes of mental health care in the childhood and its joint with the System for the Comprehensive Protection of the Rights of Children and Adolescents in the City of Buenos Aires, and the provinces of Tierra del Fuego and Jujuy. The study is carried out across an exploratory descriptive design placed in a boarding of qualitative type. Focusing on Health services and systems research, favouring the linkage with concrete actions from a perspective of changing reality by the inclusion of players involved in the issue and ensuring the transfer of acquired knowledge. Strategies for methodological integration include combination and triangulation procedures in four aspects: data, theory, researchers and disciplines. Our intention is to add to the interdisciplinary knowledge of the practices and policies of mental health in the childhood from a perspective of rights in order to contribute to the development of strategies in mental health field to promote the decision- making aimed at improving conditions mental health of children. Key Words Childhood health mental practices