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Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires
(COLPSIBA)
La Plata, Argentina.
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Miembros
A PERCEPÇÃO DO ALUNO SOBRE OS CURSOS ONLINE
Losada, Analia Veronica y Brito, Gisana.
Observatorio, vol. 3, núm. 4, 2017, pp. 141-164.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/analia.veronica.losada/23
Resumen
Resumo Este artigo propõe a discussão sobre como os alunos ingressantes da graduação
presencial estão percebendo a educação online fazendo um breve perfil dos mesmos. A
pesquisa baseia-se em um questionário aplicado a 129 alunos ingressantes da graduação
presencial, de seis cursos presenciais: Jornalismo, Pedagogia e Direito–Humanas; e
Arquitetura, Engenharia Elétrica e Engenharia Civil-Exatas; da Universidade Federal do
Tocantins na cidade de Palmas-TO. Por meio do questionário foi possível conhecer a
percepção dos alunos em relação à Educação Online. Trata-se de um estudo exploratório
de caso. Pelos resultados apurados, identificou-se que em geral a percepção dos alunos foi
negativa, em especial, as percepções quanto ao rigor acadêmico, fraudes e plágio.
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