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doc María Esther Silberman de Cywiner, Indiana Jorrat y María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2006). Modos de expandir la Literatura hacia otros campos de la cultura. 1º JORNADAS DEL NORTE ARGENTINO DE ESTUDIOS LITERARIOS Y LINGÜÍSTICOS Y VIII JORNADAS ESTUDIANTILES DE LITERATURA. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Jujuy, San Salvador de Jujuy (Argentina). [ doc Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2005). "Juventud": mucho más que una palabra. Modos de representación en el discurso de la prensa escrita tucumana. X Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística. Universidad Católica de Salta, Universidad Católica de Salta, Salta.. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (2005). Aspectos ideológicos en la construcción discursiva de la juventud. Revista del Instituto de Investigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 168-186. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2005). Aspectos discursivos y pragmáticos de la conversación virtual entre jóvenes tucumanos. I Congreso Nacional de Humanidades- 6tas Jornadas de Ciencia y Tecnología. Facultad de Humanidades, UNCA, Facultad de Humanidades, UNCA, S. F. del Valle de Catamarca. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (2005). La escritura desde el taller. Una propuesta metodológica (reseña). Revista del Instituto de Investigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 389-394. [ pdf Texto completo ]
pdf Douglas, Silvina, Palazzo, Gabriela, Martino,Marcelo (Diciembre, 2004). El ciclo de ambientación en la instancia de la articulación entre el Nivel Medio y la Universidad. IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano "La Universidad como objeto de investigación". Facultad de Filosofía y Letras, San Miguel de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (2004). El discurso juvenil en un género de la prensa escrita: las revistas para jóvenes. En Competencia y variación lingüística. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). EL SIMULADOR, de Jorge Manzur: reinvenciones de la literatura en el policial. Jornadas de Literatura/Crítica/Medios. Perspectivas 2003. Univeridad Católica Argentina, Universidad Católica Argentina, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). Holas que cuentan? El español coloquial: una variedad de uso entre jóvenes tucumanos. I Coloquio Argentino de la IADA. Universidad Nacional de La Plata- International Association for Discourse Analysis, Universidad Nacional de La Plata. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2003). Representaciones de la juventud y los jóvenes a través del discurso en Tucumán. I Jornadas de Jóvenes Investigadores en Ciencias Humanas. Fundación Ezequiel Martínez Estrada, Bahía Blanca (Argentina). [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (2002). Hola, alguien para chatear? El chat como campo de práctica discursiva juvenil. En Texto sobre textos. La construcción del discurso. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (2002). El uso del léxico coloquial en el chat entre jóvenes tucumanos. En Discursos culturales, identidad y memoria. Vol II. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras, UNT. [ pdf Texto completo ]
pdf María Gabriela Palazzo (Diciembre, 2002). Argumentación en el chat: algunos aspectos pragmalingüísticos en el uso del lenguaje entre jóvenes. La argumentación: lingüística, retórica, lógica, pedagogía. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf María Gabriela Palazzo (1999). Acerca de los medios masivos. Revista del Instituto deInvestigaciones Lingüisticas y Literarias Hispanoamericanas,, 202-210. [ pdf Texto completo ]
pdf Palazzo, Gabriela, Narvaja, Evangelina y De Piero, José Luis (2o21). Representaciones y prácticas discursivas en investigaciones sobre juventudes. RILL, 26, 86-100. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
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