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Análisis de los instrumentos para evaluar la salud autopercibida en los niños y adolescentes
Interlandi, Ana Carolina - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
Resumen
El presente trabajo se propone identificar y analizar los principales instrumentos que evalúan la salud autopercibida en niños y adolescentes, describiendo los constructos y las dimensiones que mide cada uno de ellos y sus propiedades psicométricas. También se revisan, con estos mismos criterios, los cuestionarios disponibles en Argentina, así como la calidad de su proceso de adaptación transcultural. La metodología utilizada en esta revisión incluyó una búsqueda sistematizada de investigaciones publicadas en inglés, español o portugués, entre los años 2000 a 2012, en bases de datos especializadas y en metabuscadores. Entre los estudios incluidos se priorizaron las revisiones sistemáticas efectuadas durante ese período. Se localizaron 30 cuestionarios que fueron utilizados en diferentes contextos del mundo.El análisis indica que existe gran variabilidad en las características de las pruebas, aunque la mayoría son multidimensionales y han sido desarrolladas a partir del modelo psicométrico. Se ha evaluado la validez de constructo en 26 de los cuestionarios, encontrándose aceptables evidencias de confiabilidad al analizar la consistencia interna. En Argentina, se ha relevado una sola adaptación transcultural de un instrumento que mide el constructo calidad de vida relacionada con la salud, mostrado evidencias de validez y de confiabilidad aceptables para los ámbitos en los cuales fue aplicado (Municipalidad de Bahía Blanca, 2009). Palabras clave Revisión, Instrumentos, Psicométricos, Salud, Autopercibida, Niños, Adolescentes Abstract REVIEW OF INSTRUMENTS TO ASSESS PERCEIVED HEALTH STATUS IN CHILDREN AND ADOLESCENTS This paper aims to identify and analyze the instruments that assess perceived health status in children and adolescents. It will describe the tests constructs and dimensions and its psychometric properties. With the same criteria, the review will include the questionnaires that are available in Argentina, and an evaluation of the quality of their adaptation process. The methodology used in this review included a systematic search of studies published in English, Spanish or Portuguese, between the years 2000-2012, in specialized databases and metasearch. We identified 30 questionnaires that were used in different contexts in the world. The analysis indicates that there is great variability in the characteristics of the tests, although most are multidimensional and have been developed from psychometric model. The construct validity were assessed in 26 of the questionnaires, finding acceptable evidences of reliability. In Argentina it has relieved one cultural adaptation of an instrument to measure the construct quality of life related to health, the results showed acceptable evidence of validity and reliability to the areas in which it was applied (Bahía Blanca Municipality, 2009). Key words Review, Psychometric, Instruments, Self, Perceived, Health,
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