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Tegucigalpa, Honduras.

Especialista en Educación Virtual en la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Investigador asistente Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades “María Saleme de Burnichón”, Universidad Nacional de Córdoba FFyH-UNC. Maestrando en Investigación Educativa con Orientación en Socioantropología, Centro de Estudios Anvanzados CEA-UNC, Argentina. Master en Comunicación y Tecnologías Educativas en el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa ILCE-UNAH, México-Honduras. Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación con Orientación en Administración y Planeamiento de la Educación por la UNAH. Líneas de investigación vinculadas a: Tecnologías digitales aplicadas a la educación, competencias digitales en el profesorado universitario, experiencias socioeducativas de estudiantes secundarios, educación secundaria con enfoque socioantropológico.

Filiaciones:
Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Universidad Nacional de Córdoba.
Competencias del profesorado universitario
Tesis
pdf Diaz-Rodas, Samuel (2023). Implementación del Laboratorio H5P para el Fortalecimiento de la Competencia en Creación de Contenido Digital en el Profesorado Universitario UNAH (Tesis de Maestría). Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, Ciudad de México, México. [ pdf Texto completo ]
Procesos socioeducativos
Ponencias
pdf Diaz-Rodas, Samuel (2023). Trabajo de campo y experiencias socioeducativas: reflexiones sobre el proceso desarrollado en tiempo de pandemia en una escuela pública de Tegucigalpa, Honduras. XII Jornadas de Investigación en Educación de la UNC. Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Investigaciones de la FFyH - María Saleme de Burnichon, Córdoba. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]