Históricamente se presentaron dos concepciones sobre el autismo. La originaria que establece la concepción clásica y el imaginario social que se consolidó sobre el autismo, niños aislados realizando movimientos estereotipados, perteneció a Leo Kanner, que presentó un cuadro monolítico y cerrado. La otra concepción también clásica pero sostenida desde una perspectiva de abordaje diferente fue la de Hans Asperger, quien prontamente dio cuenta de la condición espectral del autismo. El psicoanálisis de orientación lacaniana ha establecido coordenadas que resguardan lo original de la descripción de ambas concepciones, sin dejar de proponer una perspectiva propia que se basa en el respeto de la producción subjetiva en la que el niño autista puede apoyarse para establecer un relación ordenada y menos angustiante con el mundo. Palabras clave Autismo - Espectro - Contexto - Iteracion ABSTRACT PROBLEMATIZING THE CONCEPTION OF AUTISM Historically, two conceptions of autism have been presented. The original one, which established the classical conception and the consolidated social imagery of autism—isolated children performing stereotyped movements—belonged to Leo Kanner, who presented a monolithic and closed framework. The other conception, also classical but sustained from a different perspective, was that of Hans Asperger, who quickly recognized the spectral nature of autism. Lacanian-oriented psychoanalysis has established coordinates that preserve the originality of the descriptions of both conceptions, while still proposing its own perspective based on respect for subjective production, on which the autistic child can rely to establish an orderly and less distressing relationship with the world. Keywords Autism - Spectrum - Context - Iteration