El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de investigación La Función de Autoridad de los Adultos Ante el Uso de las TIC’s por Niñas, Niños y Púberes, desarrollado por el equipo de investigación de la Maestría en Psicoanálisis, Facultad de Psicología, Universidad del Aconcagua, Mendoza. Se analiza la relación entre el lazo social y la autoridad como posibilitadores de recursos simbólicos en el contexto de las nuevas tecnologías. Los adultos mediante la demanda ofrecen significantes entre los que se articula el deseo, haciendo imprescindible el vínculo con las niñas, niños y adolescentes. Las condiciones culturales actuales están determinadas por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s), por lo que es necesario analizar el lugar de los adultos en la era digital. La fuente de datos se basa en una publicación periodística, observaciones de la práctica en instituciones y resultados parciales de la investigación en desarrollo. El análisis se realiza desde categorías que provienen de conceptos fundamentales del psicoanálisis. Se orienta en el problema de investigación cuyo enunciado es ¿cómo se ubican los adultos responsables de niñas, niños y púberes con relación al ejercicio que hacen de su función de autoridad ante el uso de las TICs? Palabras clave Lazo social - Autoridad - Recursos - TIC’s ABSTRACT THE SOCIAL BOND AND THE SUBJECTIVATION OF RESOURCES IN THE FACE OF NEW TECHNOLOGIES The present work is part of the research project “The Function of Adult Authority in the Use of ICTs by Girls, Boys, and Adolescents,” developed by the research team of the Master’s in Psychoanalysis, Faculty of Psychology, Universidad del Aconcagua, Mendoza. The relationship between social bonds and authority is analyzed as enablers of symbolic resources in the context of new technologies. Adults, through demand, offer signifiers among which desire is articulated, making the bond with girls, boys, and adolescents indispensable. Current cultural conditions are determined by new information and communication technologies (ICTs), so it is necessary to analyze the role of adults in the digital age.The data source is based on a journalistic publication, observations of practice in institutions, and partial results of ongoing research. The analysis is carried out from categories that come from fundamental concepts of psychoanalysis. It is oriented in the research problem statement: How do adults responsible for girls, boys, and adolescents position themselves in relation to the exercise of their authority function in the use of ICTs? Keywords Social bond - Authority - Resources - ICTs