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“Madres e hijas enredadas”. ¿cómo pensar allí lo particular de la transferencia?
Toma, Florencia - Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Mar del Plata, Argentina..
XVII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXXII Jornadas de Investigación XXI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. VII Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. VII Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2025.
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Resumen
En el marco del proyecto de investigación; “Especificidad del narcisismo y la transferencia en las presentaciones clínicas contemporáneas: estudio de casos”, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata y por la insistencia de cierto tipo de presentación clínica surge este trabajo. Púberes y adolescentes que llegan al espacio “traídas” por sus madres luego de algún acontecimiento señalado por ellas como “bisagra” que deja en manifiesto los excesos en juego en el lazo. Estas “madres desesperadas” refieren “no poder más con sus hijas”. En las hijas prevalecen las impulsiones y frágiles narcisismos primarios. Desabonadas de la posibilidad de pregunta, el cuerpo funciona como único tope al desborde. Apareciendo fenómenos como el cutting, y los referidos a la anorexia y bulimia. La escucha recurrente de este tipo particular de enredo entre madres e hijas que invade el dispositivo analítico masivamente con particularidades en el armado de las transferencias me llevo a ciertos interrogantes. Me interesa recortar este tiempo específico en la constitución subjetiva, pubertad-adolescencia, como coordenadas lógicas que implican ciertas particularidades en la posición del analista y sus intervenciones. Palabras clave Adolescencia - Estrago materno - Transferencia - Intervenciones ABSTRACT MOTHERS AND DAUGHTERS ENTANGLED This work emerged within the framework of the research project “Specificity of Narcissism and Transference in Contemporary Clinical Presentations: A Case Study” at the Faculty of Psychology of the National University of Mar del Plata, and due to the insistence on a certain type of clinical presentation. These women are adolescents who arrive at the clinic “brought” by their mothers after an event they identify as a “hinging point” that reveals the excesses at play in the relationship. These “desperate mothers” report “being unable to cope with their daughters any longer.” In the daughters, impulses and fragile primary narcissisms prevail. Untethered from the possibility of questioning, the body functions as the only barrier to overflow. Phenomena such as cutting, and those related to anorexia and bulimia, emerge. The recurrent hearing of this particular type of entanglement between mothers and daughters, which massively invades the analytic apparatus with particularities in the construction of transferences, led me to certain questions. I am interested in cutting out this specific time in the subjective constitution, puberty-adolescence, as logical coordinates that imply certain particularities in the position of the analyst and his interventions. Keywords Adolescence - Maternal havoc - Transfer - Interventions
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