Los diagnósticos psiquiátricos pueden obturar la posibilidad de una verdadera evaluación interdisciplinaria, llegando a velar patologías orgánicas. La indisciplina que parte del profundo conocimiento de la propia disciplina, interpela la hegemonía de un discurso que elude la complejidad de los problemas. La interdisciplina intenta garantizar un abordaje respetuoso de la singularidad y de los derechos de las personas que requieren atención. La Psicología Perinatal, al abordar el vínculo entre la persona gestante y la recién nacida, amplia la mirada considerando en su valoración, la salud y los derechos de ambos integrantes de esta relación, acompañando los procesos de maternaje. Nace indisciplinada, pero su trabajo es interdisciplinario. A partir de una situación clínica, abordaremos los avatares de un diagnóstico que construyó destino en el contexto de un profundo desamparo y en donde la Psicología Perinatal pudo interpelar y modificar decisiones sustentadas en el prejuicio. A partir de un encuentro espontáneo, lejos de la solemnidad de un espacio pautado para tal fin, la “covisión indisciplinada” se presenta como una oportunidad para pensar juntas y que surja una palabra, un concepto, que ponga en cuestión lo que parecía una decisión irreversible Palabras clave Indisciplina - Interdisciplina - Diagnósticos - Psicología perinatal ABSTRACT DISCIPLINES AND INDISCIPLINES. WHEN DIAGNOSIS (AND HELPLESSNESS) MAKE DESTINY Psychiatric diagnoses can hinder the possibility of a true interdisciplinary evaluation, even masking organic pathologies. The indiscipline that arises from a deep understanding of one’s own discipline challenges the hegemony of a discourse that eludes the complexity of problems. Interdiscipline tries to guarantee a respectful approach to the singularity and the rights of individuals requiring attention. Perinatal Psychology, by addressing the bond between the pregnant person and the newborn, broadens the view, considering in its assessment the health and rights of both members of this relationship, accompanying maternity processes. It emerges undisciplined, but its work is interdisciplinary. Based on a clinical situation, we will approach the vicissitudes of a diagnosis that built destiny in the context of profound helplessness, where Perinatal Psychology was able to question and modify decisions based on prejudice. Starting with a spontaneous meeting, far from the solemnity of a space set aside for that purpose, “undisciplined co-vision” presents itself as an opportunity to think together and come up with a word, a concept, that questions what seemed to be an irreversible decision. Keywords Indiscipline - Interdiscipline - Diagnostics - Perinatal psychology