El presente trabajo pretende realizar un acercamiento teórico en relación con las entrevistas de admisión, tomando como modelo el encuadre utilizado en el Centro Integral de Atención Psicológica, dependiente de la Fapsi (UNSL). El trabajo se focaliza en la posibilidad de que las entrevistas de admisión no sean sólo una instancia administrativa, sino que además de recibir las demandas concretas de los/as consultantes, se convierta en un espacio terapéutico, a través de la escucha y disponibilidad del/la entrevistador/a, con el fin de promover el contacto intersubjetivo. Palabras clave Entrevista de admisión - Intersubjetividad - Regulación afectiva - Salud mental ABSTRACT THE CLINICAL ADMISSION INTERVIEW AS A SPACE FOR INTERSUBJECTIVE EXCHANGE. CONTRIBUTIONS FROM RELATIONAL AND INTERSUBJECTIVE PSYCHOANALYSIS This work aims to carry out a theoretical approach in relation to admission interviews, taking as a model the framework used in the Comprehensive Psychological Care Center, dependent on Fapsi (UNSL). The work focuses on the possibility that admission interviews are not only an administrative instance, but in addition to receiving the specific demands of the consultants, they become a therapeutic space, through listening and availability of the interviewer, in order to promote intersubjective contact. Keywords Admission interview - Intersubjectivity - Affective regulation -