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Co-construcciones diagnósticas. Grilla de indicadores clínicos y proyectivos
Madeira, Celeste y Taborda, Alejandra.
XVII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXXII Jornadas de Investigación XXI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. VII Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. VII Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2025.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-004/65
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eNDN/Skv
Resumen
Este trabajo presenta la construcción de una grilla de indicadores clínicos y proyectivos para operacionalizar técnicas administradas a cuidadores/as en las consultas por niñeces. Para ello se implementó el modelo diagnóstico específico y se focaliza en las pruebas prueba “Proyecciones relacionales gráficas y verbales” e “Historia fotográfica”. Para la muestra se realizaron 17 procesos diagnósticos de niños/as que asistieron a consulta psicológica por síntomas de desregulación afectiva y sus respectivos cuidadores/ as. Como resultado, se elaboró una grilla dividida en 15 dimensiones desglosadas 125 indicadores para el apartado de entrevista e Historia Fotográfica y 296 para Proyecciones relacionales gráficas y verbales. La misma se prevé que tenga potencial para futuras investigaciones en el campo del psicodiagnóstico con niñeces, teniendo como foco central, el síntoma por el que consultan enlazado con el sufrimiento parental y las capacidades de parentalización. Palabras clave Co-construcciones - Psicodiagnóstico - Parentalización - Grilla de indicadores ABSTRACT DIAGNOSTIC CO-CONSTRUCTIONS. GRID OF CLINICAL AND PROJECTIVE INDICATORS This work presents the construction of a grid of clinical and projective indicators to operationalize techniques administered to caregivers in childhood consultations. For this purpose, the specific diagnostic model was implemented and focuses on the tests “Graphic and verbal relational projections” and “Photographic history”. For the sample, 17 diagnostic processes were carried out on children who attended psychological consultation for symptoms of affective dysregulation and their respective caregivers. As a result, a grid divided into 15 dimensions was created, with 125 indicators for the interview and Photographic History section and 296 for graphic and verbal relational projections. It is expected to have potential for future research in the field of psychodiagnosis with children, having as its central focus the symptom for which they consult linked to parental suffering and parenting capacities. Keywords Co-constructions - Psychodiagnosis - Parentalization - Grid of
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