En este trabajo se nos proponemos profundizar sobre el juego en las infancias desde la Psicología Jurídica y, particularmente, en relación con la práctica pericial. Reflejo de un proceso continuo de construcción y deconstrucción de los marcos de referencia y de las prácticas, que apunta no sólo a fortalecer lo que ya sabemos, sino también a reevaluar críticamente y ajustar los enfoques teóricos y metodológicos en respuesta a los cambios sociohistóricos y la naturaleza única de cada intervención desde una perspectiva de derechos. En este marco la hora de juego diagnóstica emerge como una de esas técnicas esenciales, con la posibilidad del juego o el no-juego. En las páginas que siguen, nos sumergiremos en algunos modos de contemplar y comprender el juego de los niños y/o las niñas, esta vez, desde perspectiva del psicoanálisis. Palabras clave Juego - Infancia - Practica pericial - Psicoanalisis ABSTRACT ON PLAY IN EXPERT PRACTICE WITH CHILDREN In this work, we propose to delve deeper into children’s play from the perspective of Forensic Psychology, particularly in relation to forensic practice. This reflects an ongoing process of constructing and deconstructing frameworks and practices, which aims not only to strengthen what we already know but also to critically reevaluate and adjust theoretical and methodological approaches in response to sociohistorical changes and the unique nature of each intervention from a rights-based perspective. Within this framework, diagnostic playtime emerges as one of those essential techniques, offering the possibility of play or non-play. In the pages that follow, we delve into some ways of contemplating and understanding children’s play, this time from the perspective of psychoanalysis. Keywords Childhood - Play - Expert practice - Psychoanalysis