La adolescencia es una etapa de transición que implica cambios físicos, cognitivos y emocionales, e incluso en las relaciones con las personas de su entorno social. Actualmente este proceso está atravesado por diferentes prácticas de consumo, que se han constituido como mecanismos que derivan en comportamientos consumistas, desde donde muchas veces se intenta elaborar la conflictividad que desencadenan estos cambios evolutivos. La búsqueda de reconocimiento social tan importante en los jóvenes, muchas veces se lleva a cabo a partir de estas prácticas de consumo, y en esta dinámica psicosocial de relaciones y representaciones, el grupo de pares, por su importancia misma en la adolescencia, juega un papel determinante Este trabajo tiene como objetivo principal analizar implicancias de esta relación tripartita en la dinámica psicosocial del adolescente en el contexto actual. El análisis de esta relación permite concluir que estos tres elementos constituyen una estructura de cierta complejidad, donde existen fuertes mandatos sociales y culturales. En este entramado el adolescente establece relaciones con sus pares para configurar su si-mismo con la necesidad de obtener reconocimiento social, mientras asume el riesgo de quedar sujeto a la masificación que propone la mercantilización de sus vínculos sociales. Palabras clave Adolescencia - Prácticas de consumo - Reconocimiento social - Grupo de pares ABSTRACT ADOLESCENTS. SOCIAL RECOGNITION AND PEER GROUPS IN THE CURRENT SOCIOCULTURAL CONTEXT Adolescence is a transition stage that involves physical, cognitive, and emotional changes in teenagers. The relationships they build up during this stage can also experiment changes. Currently, this process is permeated by different consumption practices, which are materialized in mechanisms that lead to consumer behaviors that intend to deal with the unrest that these evolutionary changes unleash. The search for social recognition that is so important in young people is often carried out from these consumption practices. In this psychosocial dynamism of relationships and representations, peer groups, due to their importance in adolescence, play a determining role. The main objective of this work was to analyze implications of the tripartite relationship in the psychosocial dynamics of adolescents in the current context. The analysis of this relationship allows us to conclude that these three elements constitute a structure of a certain complexity, in which exist strong social and cultural mandates. In this framework, the adolescent establishes relationships with his peers to configure his self with the need to obtain social recognition, while assuming the risk of being subject to the massification proposed by the commodification of his social links. Keywords Adolescence - Consumption practices - Social recognition - Peer