El presente trabajo se enmarca en el Proyecto UBACyT 2014-2017 “El síntoma, el sentido y lo real en el último período de la enseñanza de Lacan (1971-1981)” (GODOY 2014) y en la Cát. II de Psicopatología (SCHEJTMAN) de la Facultad de Psicología (UBA). En esta ocasión presentaremos el tratamiento psicoanalítico de una niña de 9 años, quien realiza una consulta en el Servicio Infanto-Juvenil de un Centro de Salud Mental. Presentaremos el caso, dando cuenta de los efectos de las intervenciones y de los cambios de posicionamiento subjetivo producidos durante el tratamiento. Hacia el final, y a modo de conclusión, propondremos algunas reflexiones e interrogantes acerca de la clínica psicoanalítica con niños. Palabras clave Psicoanálisis, Niños, Tratamiento, Histeria ABSTRACT A “PETITE” HYSTERICAL This work is part of the UBACyT 2014-2017 Project “The symptom, the meaning and the real in the last period of Lacan’s teaching (1971-1981)” (GODOY 2014) and Psychopathology Cat. II (SCHEJTMAN) of the Faculty of Psychology (UBA). This time we will present the psychoanalytic treatment of a 9 year old girl, who makes a consultation in the Child and Adolescent Mental Health Center Service. We’ll present the case, accounting for the effects of interventions and changes of subjective positioning produced during treatment. Towards the end, by way of conclusion, we propose some reflections and questions about the psychoanalytic clinic with children. Key words Psychoanalysis, Children, Treatment, Hysteria