Hay fuerte evidencia que los factores de disposición están relacionados con actitudes hacia el trabajo (Staw, 1986; Staw, 1985). Para estudiar la relación de las personas con el trabajo se tomó el constructo Engagement con el trabajo refiere a “un estado mental positivo, de realización, relacionado con el trabajo que se caracteriza por vigor, dedicación y absorción” (Salanova y Schaufeli, 2009) y que está ampliamente relacionado con la salud psicofísica de los trabajadores. El estudio se llevó a cabo en un grupo de docentes universitarios de la UNMDP - Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Para la evaluación del nivel de engagement se recurrió a una metodología cuantitativa y se utilizó el Utrecht Work Engagement Scale (UWES), desarrollado por Wilmar Schaufeli y Arnold Bakker (2003; 2006). Dentro de los resultados preliminares se encontró que, a pesar de la diversidad buscada en los entrevistados respecto de antigüedad docente, rango, área disciplinar de pertenencia, etc, si bien se encontraron altos niveles de Engagement en todo el grupo, los niveles fueron superiores en los docentes que tenían mayor antigüedad.A su vez se registró un mayor nivel de identificación con el trabajo en los docentes con mayor rango (titulares y adjuntos). Palabras clave Salud ocupacional, Engagement con el trabajo, Docentes univer- sitarios ABSTRACT WORK ENGAGEMENT. A STUDY IN UNIVERSITY PROFESSORS Human factor is the one that can increase o diminish customer/ user perceived value of service, therefore is essential to accomplish customer/user satisfaction. There is strong evidence that dispositional factors are related to work attitudes (Staw, 1986¸Staw, 1985). The study of the relation people have with work was approach using the Work Engagement construct, that refers to a “positive mental state of fulfillment, related to work characterized by vigour, dedication and absortion” (Salanova y Schaufeli, 2009) and that is widely related to psychophysical health in workers. The study was carried out in a group of university teachers at UNMDP-Facultad de ciencias económicas y sociales. To measure the work engagement a quantitative method was applied and it was used the Utrecht Work Engagement Scale (UWES), developed by Wilmar Schaufeli and Arnold Bakker (2003,2006). The Spanish denomination is “Encuesta de Bienestar y trabajo”. As preliminary results it was found that, besides de diversity searched between the subjects regarding employee’s length of service, rank, disciplinary area, etc., although high levels of engagement were found in the whole group, the highest levels were found in teachers with superior length of service. In turn a higher level of identification with work was found in teachers with higher rank (Principals and associate professors) Key words Occupational health, Work engagement, University professors