El presente trabajo tiene por objetivo describir la propensión laboral y las características de las actividades laborales de estudiantes secundarios, así como analizar los motivos que tienen para trabajar o no en el curso de sus estudios secundarios y las ventajas e inconvenientes que perciben que esto les genera para su formación. Se realizó un muestreo intencional de 200 estudiantes de sexto año de escuelas secundarias provinciales de gestión pública de la ciudad de Mar del Plata, en el cual se administró una encuesta para relevar información socio-demográfica, laboral y escolar. Se discute acerca de la importancia de la temática para la trayectoria educativa y laboral de los estudiantes secundarios. Se espera que este trabajo aporte elementos para la caracterización de los perfiles de estudiantes secundarios de utilidad para las escuelas para mejorar la formación en función de poder trabajar con lo que hay y reducir la vulnerabilidad educativa. Asimismo, se espera aportar datos e interrogantes al campo de estudios del trabajo y de la orientación vocacional. Palabras clave Educación, Trabajo, Motivación, Estudiantes secundarios ABSTRACT HIGH SCHOOL STUDENTS’ WORK AND STUDY: CHARACTERISTICS, MOTIVATION AND IMPLICATIONS The objective of this presentation is to analyze high school students’ motivations to work and study simultaneously.The characteristics of their jobs, the motives that lead them to work and study at the same time, and the perception they have about the implications it has for their academic training are analysed. For that purpose, a survey was applied to a sample of 200 high school students of five different high schools in the city of Mar del Plata -Argentina-, asking socio-demographic and work practices information. This information may contribute to the understanding and characterization of high school students, and become a component in the design of school policies and teaching strategies that improve their academic trajectories. Key words Study, Work, Motivation, High school students