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El quehacer del analista en la universidad
Ramos, Verónica y Aufieri, Ariana Gisele.
VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXII Jornadas de Investigación XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
Resumen
En la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (FAUBA) cuenta con un dispositivo de asesoramiento y contención psicológico “Programa Agro Psi”. El Proyecto se creo que en el 2009 y estaba destinado a los alumnos de la FAUBA y luego se amplio a docentes y no docentes. Se aclara en la difusión que el Programa no implica tratamiento psicológico, en los casos en los que se reconoce que la dificultad excede el ámbito académico, se recomienda y deriva tratamiento específico por fuera del ámbito Universitario. Cuestiones ligadas a la problemática académica, conforman interrogantes que acercan a un individuo a una consulta. Con un analista que ofrece su escucha es con lo que se encuentran. A partir de la lectura de los textos de Freud y Lacan, el objetivo de este trabajo es pensar el entrecruzamiento que se origina entre clínica y universidad a partir de esta consulta. Para ello, nos serviremos del recorrido de lo que ahora podemos llamar un caso clínico: una alumna que consulta, y las sucesivas vueltas que dieron paso a una paciente. Un trabajo iniciado en un contexto universitario, y que aún hoy se continúa desarrollando por fuera del espacio institucional. Palabras clave Universidad, Agronomia, Analista., Agropsi ABSTRACT AGRO THE TASK OF THE ANALYST IN COLLEGE The Faculty of Agronomy of the University of Buenos Aires (FAUBA) device has a counseling and psychological containment “Psi Agro Program.” The project was established in 2009 and was aimed at students FAUBA and then faculty and staff is large. It is clarified in disseminating the program does not involve psychological treatment in cases where it is recognized that the difficulty beyond academia, and recommend specific treatment derived from outside the university. Issues related to academic problems, make questions that bring an individual to a query. With an analyst who offers his listening it is what you are. From reading the texts of Freud and Lacan, the goal of this work is to think that originates interbreeding between clinical and university from this query. To do this, we will serve the route of what we now call a case: a student consulting, and successive laps gave way to a patient. I started a job in a university context, and that even today continues to develop outside the institutional space. Key words University, Agronomy, Analyst, Agropsi