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Estrategias de afrontamiento en adolescentes que viven el desarraigo
Bertella, María Adela y Parola, María Jesús.
I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-020/10
Resumen
El presente trabajo se propone el estudio de la vivencia del desarraigo con la que se enfrentan un grupo de adolescentes, por la decisión de emigrar a Capital Federal para continuar sus estudios universitarios. El desarraigo es una experiencia compleja que convoca una pluralidad de mecanismos vinculados a la capacidad de duelo y de tolerar la frustración, como también la capacidad de recurrir a estrategias que permitan afrontar esta vivencia. El afrontamiento es un fenómeno complejo y su análisis responde a la necesidad de conocer los modos en que los adolescentes afrontan situaciones estresantes en un contexto sociocultural distinto. El objetivo de este trabajo es explorar cuáles son las estrategias de afrontamiento más usuales que utilizan las adolescentes que viven el desarraigo. La metodología escogida para la investigación corresponde al enfoque cuantitativo. La muestra final fue de 25 adolescentes mujeres de 18 años de edad. A pesar del tamaño muestral, los resultados arrojaron que aquellas adolescentes que implementan estrategias de afrontamiento más adaptativas como invertir en amigos íntimos, buscar apoyo social, buscar ayuda profesional, distracción física, concentrarse en resolver el problema, esforzarse y tener éxito, tienen mayores posibilidades de vivir la experiencia del desarraigo en forma más positiva. Palabras clave Adolescencia Estrategias afrontamiento Desarraigo ABSTRACT COPING STRATEGIES OF ADOLESCENTS LIVING IN THE UPROOTEDNESS This paper deals with a particular group of adolescents who go through an uprooting experience when they migrate to the City of Buenos Aires in order to continue their undergraduate studies. Uprootedness is a complex experience that involves many mechanisms linked with the ability to tolerate anguish and frustration as well as the ability to use different strategies that help students to deal with this kind of situations.The aim of this paper is to investigate which are the most common coping strategies used by adolescents that must face uprootedness. This is achieved using an empirical research design that is elaborated with a sample of twenty five 18 years old female teenagers. Several quantitative and qualitative instruments are applied. Despite the tied sample size the study results are pretty consistent; they show that those adolescents who are implementing more adaptive coping strategies as investing in close friends, seeking social support, seeking professional help, seeking physical distractions, focusing in solving the problem, trying and succeeding, deal with the displacement experience in a healthier way. Key words Adolescent Coping Strategies Uprootedness
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