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Relación entre regulación emocional, emocionalidad, control inhibitorio y atención focalizada
Reyna, Cecilia y Brussino, Silvina.
I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009.
Resumen
El objetivo de este trabajo fue obtener evidencia acerca de la relación entre control inhibitorio, atención focalizada y aspectos emocionales del temperamento, específicamente emocionalidad y regulación emocional, considerando el posible efecto diferencial del tipo de emoción: enojo, tristeza y emociones positivas. Para ello se recurrió a una muestra de niños de 5 y 7 años de la ciudad de Córdoba. Las medidas de emocionalidad negativa (enojo y tristeza) mostraron estar relacionadas positivamente, mientras que control inhibitorio se relacionó de manera positiva con atención focalizada. El control inhibitorio presentó relación inversa con respecto a las medidas de emocionalidad negativa y directa con la emocionalidad positiva. La relación entre atención focalizada y emocionalidad sólo resultó significativa con respecto a enojo. Las medidas de regulación emocional presentaron relaciones positivas entre ellas y con control inhibitorio y emocionalidad positiva, y relación inversa con emocionalidad negativa; mientras que la relación con atención focalizada sólo fue significativa para el caso de la regulación emocional de tristeza. Estos resultados subrayan las relaciones diferenciales que se establecen con respecto a la emocionalidad y regulación emocional, según se refieran a emociones positivas o negativas. Se destaca la utilidad de tratar de manera separada ambos aspectos del temperamento. Palabras clave Temperamento Emocionalidad Regulación Emocional ABSTRACT RELATIONSHIP BETWEEN EMOTION REGULATION, EMOTIONALITY, INHIBITORY CONTROL AND ATTENTIONAL FOCUSING The objective of this study was to obtain evidence about the relationship between inhibitory control, attentional focusing and emotional aspects of temperament, emotion regulation and emotionality, considering the possible differential effect of type of emotion: anger, sadness, and positive emotions. So, we used a sample of children between 5 and 7 years-old from the city of Córdoba. Measures of negative emotions (anger and sadness) were positively associated, while inhibitory control was related in a positive manner with attentional focusing. The inhibitory control presented an inverse relationship with measures of negative emotionality and a direct relationship with positive emotions. The relationship between attentional focusing and emotionality was significant only with respect to anger. The measures of emotional regulation had positive relationships between themselves and with inhibitory control and positive emotionality, and they were inversely related to negative emotionality, while the relationship with attentional focusing was significant only in the case of emotion regulation of sadness. These results highlight the differential relations are established with respect to emotionality and emotional regulation as they relate to positive or negative emotions. Highlights the usefulness of treating separately the two aspects of temperament. Key words Temperament Emotionality Emotion Regulation
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