Introducción: Conceptualización biopsicosocial humana. Sujeto: cuerpo que siente, sufre, habla. Abordaje en Salud Mental. Articulación traspasando los límites de determinación biológica. Objetivo General: Socializar, generar conductas, lograr proyección activa individuo-medio, desmitificando ideas del Imaginario Social. Objetivos: Desde hipótesis: “Nadie sabe más de sus problemas que los integrantes de esa comunidad”. Promover autogestión focalizando el Poder en la Comunidad. Determinar: Acción, Participación, Agentes, Grupos. Transformar-Reflexionar: Dialógica, Educativa, Crítica y Colectivamente. Promover Culturas Participativas con Adolescentes como Sujetos Activos. Incorporar comunicación. Resignificar conceptos, integrando macro, micro-medio y subjetividad comunitaria, legitimando su valor. Focalizar grupos sensibles a problemáticas comunitarias, movilizando autodesarrollo. Material y Métodos: Población Vulnerable en Doble Crisis - Marginación: Adolescencia-Pobreza. Encuesta voluntaria-anónima. 126 encuestados: Ambos Sexos. 13-19 años. Intervalos Etarios: 13-15, 15-17, 17-19 años Estudio: Descriptivo. Análisis: Investigación cuanti-cualitativa. Crítica reconstructiva de experiencia y saberes preestablecidos. Intenta cambios por participación activa en el proyecto: “Sitio Adolescente”. Resultados: Aún sin intercambios idénticos, implicó Niveles de Opinión, Decisión, Procedimientos Dinámicos. Adultos mostraron incondicionalidad prescindencia. Conocer demandas, permite articular prestaciones más útiles y utilizables, renovando respuestas a problemas sanitarios cumpliendo Objetivos Enunciados. Conclusiones: Más allá de los resultados obtenidos en esta Intervención Comunitaria, se logró articular una intercomunicación mutua. Continuidad Preventivo-Asistencial. Palabras clave Adolescencia Comunidad Acción Participación ABSTRACT SOCIAL CONCEPT OF A LACKING POPULATION. HEALTHCARE COMMUNITARIAN INTERVENTION. CRITICAL AND INSTRUMENTAL ANALYSIS Introduction: Biopsychosocial Human Concept. Subject: body that feels, suffers, talks. Mental Health Approach. Articulation going beyond the biological determination. General Objective: Socialize, generate behaviors, get active project individual - surroundings, washing away myth from Social Imaginary. Objective: from hypothesis: “nobody knows more about their problems than the proper members of that community”. To encourage own management focusing on the Power inside the Community. Determine: Action, Participation, Agents, Groups - Transform - Reflection: Colloquial, Educational, Critical and Collectively. Encourage Shared Cultures with Adolescents as Active Subjects. Incorporate communication. Remake concepts, integrating macro, micro-mid and communitarian subjectivity. Focus on groups sensible to problems from the community, encouraging own development. Material and Methods: Vulnerable Population in Double Crisis - Marginal Effect: Adolescence - Poverty. Voluntary - anonymous Survey. 126 people surveyed: both sex - 13-19 year-old. Etario Intervals: 13-15, 17-19. Study: Descriptive-Analysis: quantitative-qualitative investigation. Reconstructive Judgment from experiences and pre-established Knowledge. Trying changes through active participation in the project: “Adolescent Site”. Results: Although identical exchanger, it involved levels of Opinion, Decision, Dynamic Procedures - Adults showed unconditionality-omission. Knowing claims, allows us to articulate more useful and real services, renewing answers to sanitary problems achieving objectives above. Conclusion: Farther than those results obtained, mutual intercommunication was articulated. Preventive - Assistential Continuity. Key words Adolescence Community Action Participation