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PRECISIONES SOBRE ANOREXIA Y BULIMIA. INTERTEORÍA E INTERCULTURA
Dr. Antonio Sánchez Cabaco, Ps. Carlos Bonantini, Ps. Jaime López, Ps. Martina Elizalde, Ps. Patricia Kaufmann, Ps. Juan A. Piaggio, Ps. Andrea Taverna y Prof. Claudia Vaschetti.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-029/29
Resumen
La investigación busca establecer correlaciones entre dos perspectivas teóricas (Psicología Cognitiva y Psicología Dinámica) mediante la construcción y puesta a prueba de herramientas de detección y diagnóstico, específicamente de trastornos alimentarios. No se orienta a indagar los trastornos alimentarios en sí, sino a establecer interrelaciones entre los citados enfoques. En el plano empírico se trabaja desde el enfoque cognitivo con la aplicación del Test Stroop y desde la perspectiva psicodinámica con entrevistas clínicas, test gráficos proyectivos y test desiderativo. Se aplicaron a sujetos del primer año universitario (entre 18 y 25 años) las pruebas EDI, Stroop y Stroop adaptado, configurándose dos grupos según los datos obtenidos: a) sujetos con altos índices de interferencia emocional (posibilidad de trastornos alimentarios) y b) sujetos con bajo índice de interferencia emocional. Luego se realizaron entrevistas con test proyectivos (gráficos y desiderativos), para profundizar en su singularidad. Para realizar la triangulación de los datos obtenidos se confeccionaron matrices de datos cualitativos. Actualmente se trabaja con una muestra tomada de una organización especializada en tratamiento de anorexia y bulimia, para efectuar un contraste entre grupos con y sin diagnóstico específico. Resumen en Inglés The research is looking to establish correlations between two theoretical dimentions (Cognitive Psycology and Dinamic Psycology) by building and testing with tools of detection and diagnosis, especifically of feeding disorders. It isn’t focus to inquire the feeding disorders in themselves, but to establish interrelations between the named points of view. In the empirical level it is worked from the cognitive focus with the aplication of the Test Stroop and from the psicodinamic perspective with clinical interviews, written dynamic tests and tests “desiderativos”. They were used with persons of the first year in College (between 18 to 25 years) the tests EDI, Stroop, and Adapted Stroop, becoming two groups according the information obtained: a) people with high score of emotional interference (with possibility of feeding disorder) and b) people with low score of emotional interference. Then they were made interviews with proyective tests (grafics and “desiderativos”), to aknowledge their singularity. In order to triangle the information that has been obtained there were made groups (matrix) with information cualified. Now they are working with a sample obtained from an organaization especialled in the treatment of Anorexia and Bulimia, in order to make a confrontaiton between groups with and whithout specific diagnosis. Palabras Clave Psicología Dinámica Psicología Cognitiva
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