Esta investigación cualitativa realizada sobre la base de 158 consultas vocacionales tiene como objeto mostrar cómo el Modelo de Autoridad Familiar Internalizado influye fuertemente sobre las posibilidades de los jóvenes de organizar proyectos vocacionales consistentes y/o concluir sus estudios y propone la necesidad de un nuevo abordaje teórico-clínico a través de los vínculos familiares para el tratamiento y prevención de las nuevas sintomatologías existentes en el campo de la Orientación Vocacional Ocupacional: • Fragilidad y falta de consistencia de los intereses vocacionales. • Conductas Fóbicas y graves problemas de aprendizaje. • Desmotivación y abandono de los estudios universitarios. Resumen en Inglés This quality investigation applied to 158 vocational interviews has the purpose of evidencing how the Internalized Authority Family Model has an intense and severe influence on young people possibilities to organize solid vocational projects and to achieve their careers. We also propose the need of a new theory and clinic approach through family links for the treatment and prevention of new symptoms that we have verified exists in vocational and occupational guidance area: . Fragility and lack of consistence of the vocational interests . Phobic behavior and severe learning disturbances . Disinterestedness and abandonment of higher studies Palabras Clave Indiscriminación- Familia- Desorientación- Vocación