Esta comunicación tiene la finalidad de presentar parte del estado de avance del proyecto. Los objetivos son a) caracterizar acciones y argumentaciones de niños/as de 3 y 4 años que muestren el desarrollo de sus competencias normativas referidas a vínculos posesorios con objetos institucionales de uso común en el jardín de infantes; b) exponer las argumentaciones infantiles para pedir, prestar, intercambiar y compartir que impliquen las posiciones jurídicas de proponente u oponente en el conflicto intersubjetivo. El tipo de diseño es exploratorio-descriptivo. La muestra es finalística y la recolección de datos se realiza mediante observaciones semiparticipantes en terreno. El tratamiento de datos es cualitativo, de tipo hermeneútico: se analizan fragmentos narrativos verbales y motrices que manifiestan los/as participantes de conflictos intersubjetivos suscitados en clases de sala de cuatro años. Hemos constatado secuencias psicogenéticas en el desarrollo de la capacidad de pedir, prestar, compartir e intercambiar. Palabras clave Psicogénesis, Vínculos posesorios, Niñez ABSTRACT DEMANDING, GIVING, SHARING AND EXCHANGING CAPACITIES IN THREE AND FOUR YEARS CHILDREN This paper aims to present the state of progress of the project. The objectives approached are: a) characterize actions and arguments of normative competence related to possessory links with institutional objects of common used in kindergarten, b) present children´s arguments to request, borrow and exchange objects at juridical positions of proponent or opponent in the intersubjective conflict. The design is of exploratory and descriptive type. The sample is finalistic and data collection is performed by semi-participant observations in field. Data processing is qualitative, of hermeneutic type: we analyze the verbal and motor narrative fragments which show the intersubjective conflicts participants raised in four years room class. We have observed psychogenetic sequences in the development of demanding, giving, sharing, and exchanging capacities. Key words Psychogenesis, Possessory links, Childhood