Sucesivos estudios experimentales de la psicología del pensamientosugierenquelasdecisioneshumanasbajoincertidumbre padecen numerosas anomalías. Una de ellas, conocida como Sesgo de Sobreconfianza, puede ser definida como la tendencia espontánea a la sobreestimación de la confianza en las propias decisiones. Sostienen los especialistas que tal fenómeno puede ser reproducido experimentalmente y que sus efectos pueden ser revertidos. El objetivo de este trabajo es evaluar el efecto del entrenamiento en el sesgo de sobreconfianza y replicar hallazgos anteriores referidos a la relación entre el nivel de rendimiento y la sobreconfianza. Se plantearon dos hipótesis:1)elsesgodesobreconfianzaseanulaconelentrenamiento; y 2) el sesgo de sobreconfianza se observa sólo cuando los sujetos presentan bajo rendimiento para el caso de pruebas verbales. Se efectuó un experimento en el que participaron 58 sujetos divididos en dos grupos, uno experimental (n=31) y otro control (n=27). A todos los participantes se les administró el test verbal Baires. El grupo experimental recibió entrenamiento. Los resultados sugieren que la manipulación experimental anula el sesgo de sobreconfianza y que sólo los participantes de peor rendimiento tienden a sobreestimar el éxito de sus propias decisiones. Estos hallazgos son consistentes con estudios anteriores. Palabras clave Decisiones Sesgo Sobreconfianza Entrenamiento ABSTRACT THE OVERCONFIDENCE BIAS AND ITS RELATION TO TRAINING AND PERFORMANCE DIFFERENCES IN VERBAL TASKS Several experimental studies in the area of thinking suggest that human decisions under uncertainty suffer numerous anomalies. One of them, known as overconfidence bias, can be defined as the spontaneous proneness to the overestimation of the confidence in our own decisions. Specialists state that such distortion phenomenon can be reproduced experimentally and that their effects can be reverted, i.e. debiased. The aim of this work is to evaluate the effect of the training in the overconfidence bias and to study the relation between the performance differencesinverbaltasksandsuchdistortion.Twoexperimental hypotheses were considered: 1) the overconfidence bias can be debiased by the training; and 2) the overconfidence bias occurs only in participants with low performance in verbal tasks. This experiment studies 58 participants divided in two groups (experimental and control). A valid and reliable verbal test (Baires) was administered to the participants in both groups. The experimental group received training with a parallel and abbreviated form of the same verbal test. The results showed that the experimental manipulation eliminated the overconfidence bias and that only the participants of low performance tended to overestimate the success of their own decisions. These findings are consistent with previous studies. Key words Decisions Overconfidence Bias Training