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Acompañamiento psicológico de pacientes diabéticos. El ambito público y el privado
Mazzocca Díaz, Patricia - Universidad Nacional de San Luis. Argentina.
XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2006.
Resumen
El propósito del presente trabajo es presentar un estudio descriptivo de los resultados obtenidos en el acompañamiento psicológico de pacientes diabéticos en una Institución Pública Hospitalaria de la Provincia de San Luis, a la vez que efectuar una breve comparación con los alcanzados por un equipo que se desempeña en el ámbito privado. Debido a que el control de la diabetes implica un importante cambio en los hábitos de vida de quien la padece, se hace necesario implementar una modalidad grupal de trabajo que incluya a diversos profesionales. La red relacional que se va estableciendo entre los integrantes del grupo posibilita el pensarse y buscar activamente otros modos de estar y de vincularse consigo mismo y con la enfermedad. De esta manera se procura que el paciente tome un papel activo en su tratamiento y comience a sentirse parte del mismo, favoreciendo asimismo la adherencia al tratamiento. Palabras clave Diabetes Acompañamiento psicológico Interdisciplinariedad ABSTRACT PSYCHOLOGICAL ACCOMPANIMENT OF DIABETIC PATIENTS IN PUBLIC AND PRIVATE AREA The purpose of this work is to describe and compare the results obtained between the psychological accompaniment of diabetic patients in the Public Hospital in San Luis province and the results obtained in the private area. Due to diabetes control depends on an enormous change in the patients lifestyle, it is necessary to set a groupal working way that involves patients and several professionals. The resulting relationships net, makes the participants to consider themselves as ar important part of the treatment, as well as to stablish better links between then selves and diabetes disease. By doing this, the patients are expected to become part of the disease treatment. This may encourage then to receive and to respond to treatment. Key words Diabetes Psychological accompaniment Interdiscilplinary
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