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La ocasión de la transferencia en la clínica con niños
Mólica Lourido, Marisa - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina.
VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2016.
Resumen
En este trabajo quisiera abordar algunos de los interrogantes que atraviesan mi experiencia como analista de niños, cuestiones que se presentan en mi experiencia clínica bajo el modo de obstáculos y dificultades. De estos problemas cruciales del psicoanálisis con niños elegiré para este escrito centrarme en las vicisitudes de la transferencia en el niño. Intentaré señalar algunas particularidades de la transferencia en la clínica con niños sirviéndome del lugar que otorga Freud a las vivencias contingentes de la infancia y también del modo en que Lacan concibe el lugar del sujeto y el objeto en el fantasma. Entiendo que abordar este tema implicará también decir algo sobre el lugar de los padres, porque desde el momento en que en la historia del psicoanálisis con niños se introduce el discurso de los padres en el tratamiento del niño esto produce modificaciones en el modo en que concebimos la transferencia. Palabras clave Freud, Lacan, Transferencia, Niños ABSTRACT THE OCCASION OF THE TRANSFERENCE IN THE CLINIC WITH CHILDREN In this paper I would like to address some of the questions that go through my experience as an analyst of children, issues that arise in my clinical experience under the mode of obstacles and difficulties. Of these crucial problems of psychoanalysis with children I will choose for this paper focus on the vicissitudes of the transference in the child. I will try to point out some particularities of the transference in the clinic with children that gives Freud to contingent childhood experiences and the way Lacan conceived the place of subject and object in the ghost. I understand that this issue will involve also say something about the place of parents, because from the moment in the history of psychoanalysis with children enters the discourse of the parents in the treatment of the child, this produces changes in the way in which we conceive the transference. Key words Freud, Lacan, Transference, Children
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