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De la inconsistencia al cuerpo de niña
Novara, Mariana Helvecia - UBACyT, Universidad de Buenos Aires. Argentina.
VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2016.
Resumen
El presente trabajo se inscribe dentro del proyecto de investigación UBACyT titulado: “Variaciones de la afectación del cuerpo en el ser hablante: del trauma de lalengua a las respuestas subjetivas”. Se trabajará con el recorte de una viñeta clínica de una niña de 4 años que llega a consulta por pedido de sus padres. El tratamiento que se llevó a cabo se orientó a través del juego con la niña y entrevistas con los padres. En el escrito se irán desarrollando a partir de la presentación de la niña: las modalidades de afectación del cuerpo, la relación al lenguaje, las vicisitudes de la transferencia vía el juego, el lugar conferido a los objetos, la interrogación acerca de la estructura y los efectos en relación al padecimiento. Palabras clave Cuerpo, Lenguaje, Juego, Transferencia ABSTRACT FROM INCONSISTENCY TO THE BODY OF THE GIRL This work is part of the UBACyT* research project, which is entitled “Variations of the envolvement of the body in the speaking being: the trauma of the language to the subjective responses.”We are working on a clipping of a clinical vignette, which refers to a 4-year-old girl reaching consultation at the request of her parents. The treatment which is carryng out was oriented through the play therapy* with that infant and someinterviews with her parents.The following topics are been developing from the presentation of the child: the modalities of envolvement of the body, the relashionship to language, the vicissitudes of transference* via the play therapy, the place given to objects, the question about the structure and the effects related to the suffering. . *UBACyT: accredited research projects funded by the UBA that aims to make a real contribution to kowledge of the subject matter and contribute to the training of researchers. *Play Therapy: generally employed with children aged 3 through 11 and provides a way for them to express their experiences and feelings through a natural, self-guided, self-healing process. *Transference: most generally, the passing-on or displacing of an emotion or affective attittude from one person to another person or object. Key words Body, Language, Play therapy, Transference
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