El objetivo del trabajo consiste en estudiar si existe relación entre implicación parental, motivación y estrategias de afrontamiento en niños esquiadores de alto rendimiento (9 a 13 años). A su vez, comparar dichas variables entre una muestra de 20 niños argentinos y otra de 20 niños estadounidenses que realizan esquí alpino como práctica deportiva competitiva. Se trata de un estudio empírico, descriptivo y correlacional. Se administraron los cuestionarios correspondientes a cada variable en sus versiones originales en inglés y sus respectivas adaptaciones al español (Parental Involvement Sport Questionaire [PISQ, Lee & MacLean, 1997]; Cuestionario de Implicación Parental en el Deporte [Pinto, 2014]; Approach To Copping in Sport Questionnaire [ACSQ-1, Kim, 1999; Kim & Duda, 1997]; Cuestionario de Aproximación al Afrontamiento en el Deporte [Kim, Duda, Tomás & Balaguer, 2003]; Sport Motivation Scale [SMS; Pelletier et al., 1995]; Escala de Motivación Deportiva [Pinto, 2014]). Los resultados indicaron que el estilo de implicación parental predominante percibido y deseado por los niños esquiadores encuestados fue comportamiento directivo. Se observó también que los niños que utilizan conductas de riesgo como estrategia de afrontamiento puntuaron no motivación en relación al deporte que practican mientras que los niños que utilizan calma emocional puntuaron motivación intrínseca. Palabras clave Deporte, PISQ, ACSQ, SMS ABSTRACT PARENTAL INVOLVEMENT AND ITS RELATIONSHIP WITH MOTIVATION AND COPING STRATEGIES IN HIGH PERFORMANCE CHILDREN SKIERS The aim of this study is to investigate the correlation between parental involvement, motivation and coping strategies in high performance children skiers (9 to 13).The axis of the same is to compare these variables between a group of 20 Argentine children and another group of 20 American children that practice alpine skiing as a competitive sport. This project consist on an empirical descriptive and correlational study.The original English versions of the following questionnaires were administered with their respective adaptations to spanish; (Parental Involvement Sport Questionaire [PISQ, Lee & MacLean, 1997]; Cuestionario de Implicación Parental en el Deporte [Pinto, 2014; Approach To Copping in Sport Questionnaire [ACSQ-1, Kim, 1999; Kim & Duda, 1997]; Cuestionario de Aproximación al Afrontamiento en el Deporte [Kim, Duda, Tomás & Balaguer, 2003]; Sport Motivation Scale [SMS; Pelletier et al., 1995]; Escala de Motivación Deportiva [Pinto, 2014]). The results indicated that the predominant style of parental involvement perceived and desired by the skiers children surveyed was directive behavior. It was also observed that children who use risk behaviors as a coping strategy scored no motivation in relation to their sport while children using emotional calm scored intrinsic motivation. Key words Sport, PISQ, ACSQ, SMS