El abuso sexual infantil (A.S.I.) es un fenómeno cuantitativa y cualitativamente relevante, dada las consecuencias que genera en la salud psico-fisica de los niños o jóvenes afectados, por lo cual es decisiva la respuesta que desde lo social se ofrezca. Dicha respuesta está asociada a la representación social sobre el problema Se entiende por representación social la elaboración de un objeto social por una comunidad, que constituye un entramado complejo y dinámico de teorías científicas, teorías personales y creencias, que incluyen tanto aspectos cognitivos, como valorativos, los cuales derivan en la producción de comportamientos sociales. Metodológicamente se realiza un análisis cuantitativo de 524 encuestas autoadministradas, a población adulta de la Pcia de Bs.As., Argentina, repartidas proporcionalmente entre los años 1998 y 2003, a efectos de realizar un análisis comparativo entre ambas muestras. Los resultados obtenidos respecto a la caracterización del abusador, del niño abusado y su entorno familiar, así como de la actitud o respuesta que el entrevistado daría al problema, muestran que la Representación Social del A.S.I., presenta pocas variaciones en el lapso de tiempo analizado. Palabras Clave Representación social abuso sexual Abstract SOCIAL REPRESENTANTION OF CHILDREN’S SEXUAL ABUSE Children’s sexual abuse (A.S.I.) is a quantitative and qualitative relevant phenomena, given the consequences it generates on the physical-psychical health of the affected children and youngsters, therefore the social answer is critical. Said answer is associated to the social representation of the problem. Social representation is understood as the community’s elaboration of a social object , which constitutes a complex and dynamic framework of scientific, personal theories and beliefs , including both cognitive and valuation aspects, which derive in the production of social behaviors. As a methodology we made a quantitative analysis of 524 self-managed surveys, to an adult population in the Province of Buenos Aires, Argentina, proportionally scattered between the years 1998 and 2003, in order to make a comparative analysis between both samples. The results obtained as regards the characterization of the abuser, abused child and their family environment, as well as the attitude or answer the respondent would give to the problem, show that the Social Representation of the A.S.I., evidences little variation over the analyzed period. Key words Social representation children’s sexual