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Repensando el voluntarismo en las infancias institucionalizadas para promover nuevos pensables desde una perspectiva de derechos humanos
Gastaminza, Florencia Aldana - Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Resumen
Este escrito se enmarca en el desarrollo de la Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas (CIN), cuyo Plan de Trabajo se enfoca en el tema “Las prácticas sociales violentas: sus usos y sentidos en instituciones de cuidado directo”. Los hogares de niños/as son instituciones altamente concurridas por diversos actores. Entre ellos, los/as voluntarios/as inscriben prácticas sociales. A lo largo de este trabajo se exploran y analizan sus discursos y prácticas en una ONG que funciona como hogar convivencial en la ciudad de La Plata, para relevar las significaciones sociales imaginarias que orientan su conducta y subjetivan de un modo particular a los/as niños/as. A pesar de las nuevas normativas respecto de la infancia, coexisten significaciones vinculadas con el paradigma tutelar. Su visibilización y problematización puede promover otras propuestas en el marco de la promoción y protección de los derechos de los/as niños/as y adolescentes. Palabras clave Infancias institucionalizadas, Sujeto de derecho, Voluntarios, Sig- nificaciones ABSTRACT RETHINKING VOLUNTEERISM IN INSTITUTIONALIZED INFANCIES TO PROMOTE NEW THOUGHTS FROM A HUMAN RIGHTS PERSPECTIVE This paper is part of the development of the Stimulus Scholarship for Scientific Vocations (CIN), whose Work Plan focuses on the theme “Violent social practices: their uses and senses in direct care institutions”. Children’s homes are institutions that are highly attended by diverse actors. Among them, the volunteers register social practices. Throughout this work, their discourses and practices are explored and analyzed in an NGO that works as a coexisting home in the city of La Plata, in order to relieve the imaginary social meanings that orient their behavior and subjectivate in a particular way the children. Despite the new norms regarding childhood, coexisting meanings related to the tutelary paradigm. Its visibility and problematization can promote other proposals within the framework of the promotion and protection of the rights of children and adolescents. Key words Institutionalized childhood, Subject of law, Volunteers, Meanings
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