El presente trabajo pretende exponer sintéticamente algunas de las conclusiones obtenidas a partir de la investigación de algunos aspectos epistemológicos de la obra de Carl Gustav Jung. La Psicología Compleja de Jung deja como legado no sólo una perspectiva psicológica, sino también herramientas dignas de ser consideradas en su dimensión filosófico-epistemológica. Su obra afirma y asume una posición en relación al saber, que aboga por el establecimiento de puentes interdisciplinarios y por el diálogo con los distintos saberes y conocimientos provenientes de los distintos campos disciplinares. Nuestra investigación nos llevó a afirmar que la teoría de Jung posee una epistemología indígena que se pone de manifiesto no sólo por su proceder metodológico, por su investigación científica y su modo de construir el conocimiento, sino también porque incorpora un nuevo principio epistemológico del conocimiento: el principio de sincronicidad, que toma su fundamento en la noción de arquetipo psicoide. Estas hipótesis, aunque controversiales, han proporcionado claves interpretativas y heurísticas valiosas a disciplinas tanto científicas como no científicas. También es nuestra intención presentar algunos aportes de la teoría junguiana a la física cuántica y de vanguardia, así como su vinculación con los nuevos paradigmas de la ciencia y modelos de la complejidad. Palabras Clave Epistemología, Psicología, Sincronicidad, Arquetipo Abstract AN APPROACH TO JUNGIAN EPISTEMOLOGY. SYNCHRONICITY AS AN EPISTEMOLOGICAL PRINCIPLE. This paper aims at briefly presenting some of the conclusions drawn from the investigation of some epistemological aspects of Carl Gustav Jung’s work. Jung’s Complex Psychology leaves behind not only a psychological perspective, but also tools worthy of consideration in the philosophical-epistemological dimension. His work states and assumes a position in relation to knowledge which calls for the establishment of interdisciplinary bridges and dialogue with different knowledge types and skills from different disciplinary fields. Our research has led us to the assumption that Jung’s theory has an indigenous epistemology, which is evidenced not only by its methodological approach, scientific research and the way knowledge is constructed, but also by the incorporation of a new epistemological knowledge principle: the principle of synchronicity, based on the notion of the psychoid archetype. Although controversial, these assumptions have provided valuable heuristic and interpretative clues to both scientific and non-scientific disciplines. It is also our intention to present some contributions of Jungian theory to quantum and vanguard physics, as well as its link with the new paradigms of science and models of complexity. Key Words Epistemology, Psychology, Synchronicity, Archetype