El dispositivo diagnóstico-terapéutico Grupo deTerapia Focalizada-GTF fue creado en el Programa de Psicología Clínica para Adolescentes, Sede Regional Sur, UBA (Directora: Prof. Dra. Susana E. Quiroga). Para el tratamiento de adolescentes violentos de 13 a 15 años conTrastorno Negativista Desafiante y Trastorno Disocial se desarrolló una guía terapéutica que permitió operacionalizar los objetivos específicos del GTF a través de intervenciones específicas en cada una de las sesiones (Quiroga y Cryan, 2011d). Esta guía terapéutica fue aplicada a 9 GTF para adolescentes tempranos violentos. En el marco del Plan de Trabajo Conicet 2012 (Dra. Glenda Cryan) se está profundizando el estudio de la guía terapéutica, a través del análisis de las actividades específicas desarrolladas con el objetivo de Comprender el motivo de consulta o conciencia de enfermedad. Se mostrarán ejemplos de sesiones del dispositivo GTF con los objetivos específicos de las mismas, el desarrollo de cada uno de estos objetivos, las intervenciones del terapeuta y las actividades específicas que se llevan a cabo (producciones gráficas que permiten observar el motivo de consulta por el que fueron derivados, el grado de conciencia de enfermedad que tienen los pacientes acerca del mismo y la evolución a lo largo del dispositivo GTF). Palabras Clave Actividades Específicas,Guía Terapéutica,Dispositivo GTF, Adolescentes Violentos Abstract THERAPEUTIC GUIDE´S SPECIFICTASKS OFTHE FOCALISEDTHERAPY GROUP DEVICE - FTG FOR VIOLENT ADOLESCENTS The diagnostic-therapeutic Focalised Therapy Group Device- FTG was created in the Program of Clinical Psychology for Adolescents, Southern Branch of the School of Psychology, UBA (Director: Prof. Dr. Susana E. Quiroga). For the treatment of violent adolescents 13 to 15 years with Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder, a therapeutic guide was developed that allowed to operationalize the specific objectives of FTG through specific interventions in each of the sessions (Quiroga y Cryan, 2011d). This therapeutic guide has been used with 9 FTG for violent early adolescents. Under the Work Plan CONICET 2012 (Dr. Glenda Cryan) the study of the therapeutic guide is deepening through the analysis of the specific tasks carried out in order to Understand the reason for consultation or awareness of illness. FTG device session´s examples will be shown with the specific objectives,thedevelopment of eachof theseobjectives,thetherapist’s interventions and the specific tasks carried out (graphic productions for observing the reason for consultation they were derived, the degree of awareness of illness that patients have about the same and the evolution along the FTG device). Key Words SpecificTasks,TherapeuticGuide, FTGDevice,ViolentAdolescents.