El presente trabajo representa el adelanto de la segunda etapa de un proyecto que indaga en la relación entre los “recuerdos vividos” y los “recuerdos históricos” y la manera en que contribuyen a la memoria colectiva. El estudio que presentaremos también indagará la relación entre las memorias y valoraciones de distintas generaciones, particularmente entre padres e hijos. El trabajo es parte de un proyecto “en desarrollo” que incluye estudios en Estados Unidos, Escocia, Ghana y Rumania. Se administrará un cuestionario a un total de 30 participantes con el fin de evaluar la valoraciones del país en el presente y 11, 21 y 36 años atrás. Los participantes deberán realizar seis afirmaciones sobre la situación del país en cada uno de los distintos períodos y comparar la situación de Argentina con la de otros países. Luego, deberán valorar las seis dimensiones, en cada unos de los períodos, utilizando una escala del 0 al 10.También deberán realizar una valoración general de cada período. La libre elección de las dimensiones a valorar permitirá articular aquellas dimensiones que conforman las memorias colectivas.Se presentarán en las Jornadas los resultados de la investigación. Palabras Clave Recuerdos Vividos Históricos Colectivos Abstract LIVED” AND “HISTORICAL” MEMORIES AND THE EMERGENT DIMENSIONS OF COLLECTIVE MEMORY This work is the advance of the second stage of a project that investigates the relationship between “lived memories” and “historical memories” and the way they contribute to collective memory.The study we present will look into the relationship between the memories and appraisals of different generations, specifically between parents and children. This work is part of a project “in progress” that includes studies in the United States, Scotland, Ghana and Romania.A questionnaire will be administered to 30 participants with the aim to assess national appraisals now, and 11, 21 and 36 years ago. Participants will have to make six statements about the situation of the country in each of the different periods and compare it with the situation of other countries, Then, they will have to assess this six dimensions, in each of the periods, in a 0 to 10 scale. They will also have to make an overall appraisal of each period. Free choice of dimensions will allow us to consider which aspects of the reality of the country emerge when we investigate in the content of collective memories. We expect to present results of the research in the Congress. Key Words Lived Historical Collective Memories