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Frontamiento y bienestar social en estudiantes universitarios
Sosa, Fernanda Mariel - Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología.
IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2012.
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Resumen
El conjunto de esfuerzos comportamentales y cognitivos que realiza el sujeto para controlar las demandas generadoras de estrés se denominan afrontamiento (Lazarus & Folkman, 1986). Estos autores postulan que lo que las personas hacen o dejan de hacer al tratar con sus problemas puede ser la diferencia para su bienestar, lo esencial al problema que se enfrentan es el cómo los perciben y qué hacen ante esos problemas. El objetivo general del presente trabajo es analizar los estilos de afrontamiento y el bienestar social. El estudio es descriptivo, de diseño no experimental transversal, basado en una muestra no probabilística intencional compuesta por 121 estudiantes universitarios residentes en la Ciudad de BuenosAires y el conurbano bonaerense. Los resultados muestran que los participantes utilizan de manera frecuente la combinación de estrategias de afrontamiento más adaptativas y/o más saludables presentando un adecuado ajuste ante las situaciones que consideran estresantes, sin embargo presentan niveles bajos en la percepción del bienestar social. Palabras Clave Afrontamiento-Bienestar -Estudiantes Abstract COPING AND WELL BEING IN COLLEGE STUDENTS The set of behavioral and cognitive efforts made by the individual to control stress-generating demands are called coping (Lazarus & Folkman, 1986). These authors postulate that what people do or do not do in dealing with their problems can be the difference to your well being,the essence of the problem they face is how they perceive and what they do with those problems. In this perspective, an empirical study was carried out with the aim of analyse coping styles and social well being. It is a descriptive study with a non experimental transversal design based on a convenience sample composed by 121 participants from college from Buenos Aires city.Results show that participants used a frequent combination of more adaptive coping strategies and / or healthier presenting an adequate adjustment to stressful situations considered, but have low levels in the perception of social well being. Key Words Coping- Well being- Students
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