El presente trabajo se propone explorar el diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDA; TDAH), a partir del análisis de diversas investigaciones previas; la recolección de entrevistas a distintos profesionales de la salud e investigadores sociales abocados al análisis de los procesos de la medicalización. El abordaje partió desde la psicología social, donde por un lado, se cuestionaron las disputas dilemáticas metodológicas ante la problemática, y por el otro, se analizó las diversas situaciones en nuestro contexto actual, identificando actores sociales que forman parte del circuito de la medicalización. Permitiéndonos reflexionar sobre temáticas como la ética, la interdisciplina y las pujas de poder de distintos actores sociales, entre otras. Palabras clave Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad - Diagnós- tico - Medicalización - Psicoanálisis ABSTRACT REFLECTIONS ON THE DISORDER AND DIAGNOSIS OF ADD / ADHD, A CLINICAL AND SOCIAL PERSPECTIVE THESE DAYS The present work intends to explore the diagnosis and treatment of Attention-Deficit (ADD) and Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), based on the analysis of several investigations; interviews with different health professionals; and social researchers devoted to the analysis of medicalization processes. Our approach starts from social psychology, where on the one hand, we question methodological and dilemmatics disputes of the problem, and on the other hand, we analyze the different situations in our current context, identifying social actors that are part of the circuit of medicalization. Allowing us to reflect on issues such as ethics, interdisciplinarity and the power bids of social actors, among others. diagnóstico. Keywords Attention Deficit Disorder with and without Hyperactivity - Diagnosis