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CONSTRUCCIÓN MULTIMODAL DE PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS CON LA VIOLENCIA SOBRE LA NIÑEZ EN LOS MEDIOS DIGITALES DE SAN JUAN
DEGUER, Gladys - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN.
XXI° Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo. Escuela de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Humanidades (UNSa), Salta, 2019.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eXqc/hqb
Resumen
Las noticias relacionadas con la violencia y el abandono que sufren los niños y las niñas de nuestras comunidades suelen tener un gran desarrollo y continuidad informativa en los medios de comunicación. La inmediatez de lo digital asociado a la urgencia informativa de los tiempos que transitamos hacen que estos casos se transformen en noticias resonantes a las que se adosan diversos enlaces con detalles de último minuto, comentarios espontáneos de los lectores, registros fílmicos y fotográficos. Estos nuevos modelos de comunicación poseen la capacidad de expresar diversos tipos de potencialidades de representación. De esta forma, los discursos periodísticos que circulan en medios digitales, en particular, se convierten en dispositivos discursivos portadores de significaciones que implican construcciones sociales ideológicas relacionadas con distintas problemáticas. Analizaremos el comportamiento de los medios digitales de San Juan, a través de un grupo de textos producidos como consecuencia de un caso que conmocionó a la opinión pública de esta provincia: una mujer joven asesinó al bebé que dio a luz y lo arrojó a los fondos de una casa vecina. Además de la representación de los actores, los espacios se configuran como síntesis y metáforas de las acciones que se desarrollan. Entendemos que para hacer frente a las modificaciones y lograr sus interpretaciones profundas, no puede trabajarse con sistemas teóricos aislados, sino que se requiere un abordaje teórico múltiple que dé cuenta de las complejas formas en que se estructuran las naturalizaciones, estigmatizaciones y la ideologías que subyacen en estos, aparentemente objetivos, dispositivos del discurso periodístico. Por estas razones, las teorías sobre las que se asienta la propuesta son: el Análisis Crítico del Discurso (ACD), los Estudios Críticos de los Discursos Multimodales (ECDM) y la Lingüística Cognitiva (LC).
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