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Un análisis del Fondo de Fomento Concursable para Medios de Comunicación Audiovisual (FOMECA) desde el enfoque de derechos durante el período 2013-2016
Guichandut, Dolores - UBA, UNLa-CONICET.
XXI° Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo. Escuela de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Humanidades (UNSa), Salta, 2019.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eXqc/Poh
Resumen
En Argentina, la sanción de la Ley Nº26.222 de Servicios de Comunicación Audiovisual en el año 2009, significó, entre otras cosas, el reconocimiento del sector sin fines de lucro como un actor con derecho a acceder a una licencia de radiodifusión. Si bien estas emisoras tienen una larga historia en la comunicación de nuestro país a pesar de no haber estado reconocidas legalmente, es recién en el año 2009 cuando una norma que regula los servicios audiovisuales, las constituye en sujeto de derechos. Este avance en relación a una comunicación más democrática contempla además la formulación de programas para favorecer la sostenibilidad del sector, como es el caso del Fondo de Fomento Concursable para Medios de Comunicación Audiovisual (FOMECA). Ante el desarrollo de este Programa desde el año 2013, me he formulado los siguientes interrogantes: ¿De qué manera los programas de fomento como estos contribuyen a la sostenibilidad del sector sin fines de lucro? ¿En qué medida colaboran en la efectivización de derechos en relación a la comunicación? ¿Cuáles son las representaciones que tienen esos sectores respecto de sus derechos y del cumplimiento de los mismos? ¿Qué impactos tiene una política de subsidios para los destinatarios en tanto sujetos e instituciones? ¿Qué tipo de institucionalidad les otorga? En la búsqueda de respuestas postulo este trabajo que constituye un avance de la investigación que estoy realizando en el marco de mi tesis de Maestría en la que propongo un análisis de la implementación del FOMECA en el período 2013-2016 desde el enfoque de derechos. El propósito de esta ponencia consiste en visibilizar el proceso de indagación y compartir los primeros resultados y ejes de análisis.
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